Madame, Monsieur, chers partenaires,
Chez Sens et Liens, nous sommes convaincus que l’éducation ne se limite pas à la transmission de savoirs académiques. Elle doit également nourrir toutes les dimensions de la personne : émotionnelle, physique, intellectuelle et spirituelle. C’est pourquoi nous accompagnons les établissements et les équipes éducatives dans la mise en œuvre d’une éducation intégrale, qui ne s’attache pas seulement au développement harmonieux des élèves, mais qui soutient également les professionnels de l’éducation dans leur mission.
Répondre aux besoins éducatifs d’aujourd’hui ne s’arrête pas là. Pour construire une école à la fois fidèle à ses valeurs et ouverte sur le monde, nous travaillons aussi sur deux enjeux majeurs :
✨ L’affirmation des valeurs et du caractère propre des établissements catholiques, pour garantir une cohérence entre l’enseignement, la mission éducative et l’identité de chaque institution.
🌍 L’adaptation aux évolutions sociétales, au multiculturalisme et aux nouveaux défis posés dans les classes, afin que l’école reste un espace de dialogue, d’ouverture et d’inclusion, où chacun trouve sa place dans un monde en transformation.
Parce que former les générations de demain, c’est leur donner du sens, renforcer les liens, et construire ensemble une éducation qui accompagne chaque individu dans toute sa richesse.
🌱 L'éducation intégrale : pourquoi est-elle plus pertinente que jamais ?
Les défis de notre époque (pression scolaire, gestion des émotions, inclusion) appellent une révision des pratiques pédagogiques traditionnelles. Découvrez dans l’article passionnant de François Moog pourquoi l’éducation intégrale offre une approche plus adaptée et plus humaine pour répondre aux besoins d’aujourd’hui.
À lire ici : La notion d'éducation intégrale, pivot anthropologique de l'éducation catholique, par François Moog.
🌱 Témoignage
Sens et Liens a donné plusieurs formations sur l’éducation intégrale en partenariat avec le Centre Angèle Mérici à Paris. Fabien Marinoni, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Blanche de Castille à Nantes, nous livre son témoignage en tant que participant :
"Dans le cadre de ma collaboration avec Sens et Liens, j’ai eu l’opportunité de participer à plusieurs temps de formation organisés à la demande du Centre Angèle Mérici sur le thème de l’éducation intégrale et de sa mise en œuvre concrète au sein de mon établissement. Cette expérience, pilotée par Jérôme Brunet, expert de l'enseignement catholique, a été un moment précieux de réflexion sur ma mission de chef d'établissement dans un monde en pleine mutation.
Cette formation m’a particulièrement éclairé sur des dimensions essentielles, comme l’importance de la gestion des émotions et du striatum dans nos attitudes et pratiques managériales ou l'enjeu de l'intelligence collective. J’ai également découvert le MBTI, un outil puissant pour mieux comprendre nos modes de fonctionnement individuels et enrichir la qualité de nos relations professionnelles.
La pratique du co-développement est aussi une (re)découverte très utile, tout comme le fait de constituer des équipes diverses afin que cette diversité apporte de la richesse dans la prise de décision et le développement d’un véritable QI collectif.
Au-delà des apprentissages, ce temps de réflexion m’a permis de recentrer ma vision de l’éducation : une approche profondément humaine et intégrale, où la personne est au cœur de nos actions. Mais ce temps de formation est apparu très concret, autour d'ateliers de réflexion individuels ou collectifs, j'ai pu engager de véritables pistes d'action pour ma structure.
Sens et Liens m’a offert des clés pour renforcer mon engagement et repenser l’avenir de notre réseau éducatif en cohérence avec les défis d’aujourd’hui. Ce fut donc un véritable temps de formation utile et concret !"
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Mettre en œuvre l'éducation intégrale
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👉 Connaître l'Islam pour mieux vivre l'accueil de tous dans nos établissements scolaires
à Lyon, les 27 et 28 février
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à Nantes, le 11 mars
à Paris, le 13 mars
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06 51 37 58 18 / eloise.fauche@sensetliens.fr
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